荊楚網(wǎng)(湖北日報網(wǎng))訊(通訊員 任麗瓊 談宇鋒)9月30日上午,弘揚“大別山精神、抗洪精神、抗疫精神”學(xué)習(xí)研討會在武漢生物工程學(xué)院延安精神大講堂會議室召開。湖北省中華文化促進會、湖北省延安精神研究會、湖北省書法家協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、專家及書畫名家,多所大學(xué)的中共黨史研究專家,武漢生物工程學(xué)院理事會、校領(lǐng)導(dǎo)和老領(lǐng)導(dǎo),以及該校黨員干部代表、馬克思主義學(xué)院干部教師代表參加研討會。武漢生物工程學(xué)院理事長、校長余毅主持研討。會議旨在通過研討交流,推動“三大精神”融入教育教學(xué),為培養(yǎng)時代新人提供精神支撐。
武漢生物工程學(xué)院理事長、校長余毅主持研討。通訊員供圖
湖北省中華文化促進會常務(wù)副主席肖安民致辭。通訊員供圖
主辦辦單位領(lǐng)導(dǎo)致辭:以多元力量激活精神傳播
湖北省中華文化促進會常務(wù)副主席肖安民分享了學(xué)習(xí)“三大精神”的體會。他表示,中國共產(chǎn)黨人精神譜系是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。在湖北孕育形成的“三大精神”內(nèi)涵豐富,為書畫創(chuàng)作提供了強大源泉,要通過創(chuàng)作更多優(yōu)秀作品,以筆墨傳播、弘揚“三大精神”。他同時鼓勵藝術(shù)家們在今后的采風(fēng)及創(chuàng)作中,更加重視作品的精神內(nèi)涵,以實際行動和精品力作助力荊楚文化繁榮發(fā)展。
湖北省延安精神研究會常務(wù)副會長問青松致辭。通訊員供圖
湖北省延安精神研究會常務(wù)副會長問青松表示,武漢生物工程學(xué)院長期以來高度重視延安精神的傳承與弘揚,世紀(jì)風(fēng)云館的開館是學(xué)校精神文化建設(shè)的新里程碑。一所大學(xué)要辦好,必須重視精神的力量和文化建設(shè)。希望武生院在弘揚“中國共產(chǎn)黨人精神譜系”和“三大精神”中取得更大成果,并將其轉(zhuǎn)化為教書育人的強大動力。
中國書法家協(xié)會理事、湖北省書法家協(xié)會駐會副主席李勁松致辭。通訊員供圖
中國書法家協(xié)會理事、湖北省書法家協(xié)會駐會副主席李勁松認(rèn)為,今天的活動是一次精神的洗禮。他表示,下一步省書協(xié)將與武生院深入合作,搭建書畫家德藝雙馨人才培育陣地,組織更多書畫家來校參觀學(xué)習(xí)、交流研討,提升思想境界和筆墨內(nèi)涵,推出更多精品力作,用書畫藝術(shù)和筆墨語言呈現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人精神譜系和“三大精神”的內(nèi)涵。省書協(xié)還將深入謀劃,與武生院共同搭建更多平臺,拓展篆刻等藝術(shù)形式,更好地服務(wù)武生院教書育人工作。
武漢生物工程學(xué)院黨委書記、常務(wù)副校長江珩致辭。通訊員供圖
武漢生物工程學(xué)院黨委書記、常務(wù)副校長江珩在致辭中表示,武生院將進一步深化理論研究和闡釋,筑牢思想根基,用研究成果著力推進學(xué)校黨建與基層組織建設(shè),深化一融雙高建設(shè)。將“三大精神”有機融入思政課程和課程思政,融入課堂教育主渠道,實現(xiàn)價值引領(lǐng),培養(yǎng)更多服務(wù)祖國、具有武生院“雙自雙創(chuàng)”精神和能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。開展廣泛宣傳教育活動,打造紅色文化品牌,讓師生在潛移默化中受到熏陶。他號召廣大師生要自覺成為“三大精神”的傳承者、踐行者和弘揚者,為推動學(xué)校事業(yè)更高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
老干部代表和專家學(xué)者分享:從精神內(nèi)涵到時代價值
武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、湖北大學(xué)等中共黨史研究專家、學(xué)者開展研討。
94歲的省委直屬機關(guān)工委離休老干部魏昌發(fā)言。通訊員供圖
94歲的省委直屬機關(guān)工委離休老干部魏昌分享了自己在武漢讀書期間和投身革命工作70余年的親身經(jīng)歷,他動情地說,從戰(zhàn)爭年代的浴血奮戰(zhàn)到和平時期的建設(shè)攻堅,中國共產(chǎn)黨從勝利走向新的勝利靠的就是精神的力量。這種精神力量激勵著一代又一代共產(chǎn)黨人前赴后繼,鑄就了彪炳史冊的功績,年輕一代要永遠(yuǎn)銘記和傳承這種寶貴的精神財富。
武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院丁俊萍教授發(fā)言。通訊員供圖
武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院丁俊萍教授闡釋了“三大精神”的深刻內(nèi)容,重點對“大別山精神”的內(nèi)涵進行了闡釋。她表示,“大別山精神”形成時間早、持續(xù)時間長、內(nèi)涵豐富,“堅守信念、緊跟黨走”是大別山軍民堅守革命理想信念與初心使命的生動寫照,是大別山精神的靈魂;“顧全大局、團結(jié)奮斗”是大別山精神的重要內(nèi)容,是大別山英雄群體堅強的黨性和使命擔(dān)當(dāng)?shù)募畜w現(xiàn);“勇當(dāng)前鋒、不勝不休”是大別山人民堅守信念、緊跟黨走、顧全大局、團結(jié)奮斗在實踐中的具體表現(xiàn),是堅決革命到底的決心,是堅信革命必然勝利的信心在精神氣質(zhì)上的體現(xiàn)。要將“三大精神”學(xué)習(xí)好、宣傳好、闡釋好,將其深度融入思政教育實踐,轉(zhuǎn)化為立德樹人的鮮活教材,為培養(yǎng)時代新人凝聚強大精神動力。
華中科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院段喜春教授發(fā)言。通訊員供圖
華中科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院段喜春教授表示,當(dāng)前,世界正處在百年未有之大變局,我國發(fā)展進入戰(zhàn)略機遇和風(fēng)險挑戰(zhàn)并存的關(guān)鍵時期,因此要深入弘揚中國共產(chǎn)黨人精神譜系,特別是傳承弘揚湖北“三大精神”,他建議,武生院要以延安精神教育館、世紀(jì)風(fēng)云館等紅色文博場館為重要載體,將場館建設(shè)成為綜合性紅色育人基地,助力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
華中師范大學(xué)中共黨史黨建研究院常務(wù)副院長、馬克思主義學(xué)院教授鐘德濤發(fā)言。通訊員供圖
華中師范大學(xué)中共黨史黨建研究院常務(wù)副院長、馬克思主義學(xué)院教授鐘德濤表示,“三大精神”具有鮮明的湖北地域印記,是植根荊楚大地的寶貴精神財富。“大別山精神”是湖北人民的紅色根脈,“抗洪精神”“抗疫精神”是湖北兒女共同抵御災(zāi)難的集體記憶,體現(xiàn)了鋼鐵般的意志。世紀(jì)風(fēng)云館通過歷史再現(xiàn)與創(chuàng)造性表達(dá)相結(jié)合的形式弘揚了“三大精神”,對當(dāng)前如何“弘揚三大精神”具有重要啟示。世紀(jì)風(fēng)云館是社會主義精神文明的重要陣地,是武生院校園文化的重要組成部分,要把場館豐富的資源用好用活,充分發(fā)揮功能作用,服務(wù)于思政教育等多方面工作,不僅要面向校內(nèi),更要面向社會,將理論研究與打動人心的藝術(shù)表達(dá)相結(jié)合,讓紅色精神真正“活”起來。
湖北大學(xué)馬克思主義學(xué)院徐方平教授發(fā)言。通訊員供圖
湖北大學(xué)馬克思主義學(xué)院徐方平教授表示,今天參觀世紀(jì)風(fēng)云館后,深切感受到這里“展現(xiàn)出了飽滿的精神內(nèi)涵”。他評價該館“立意高遠(yuǎn)、思想深邃”?!叭缶瘛迸c荊楚大地的發(fā)展歷程密不可分,是湖北人民寶貴的精神標(biāo)識。武生院舉辦的“三大精神”系列活動呈現(xiàn)出形式多樣、氣勢磅礴的特點。他建議,在思政課堂教學(xué)中要深入挖掘這些精神背后的鮮活案例,用“接地氣”的故事講清精神內(nèi)涵,讓青年學(xué)生真正理解和傳承這些跨越時空的寶貴精神財富。
武漢生物工程學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長、世紀(jì)風(fēng)云館執(zhí)行館長孫厚權(quán)發(fā)言。通訊員供圖
武漢生物工程學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長、世紀(jì)風(fēng)云館執(zhí)行館長孫厚權(quán)認(rèn)為,世紀(jì)風(fēng)云館是學(xué)校思政教育的重要陣地,要充分運用好這一重要陣地,深化研究闡釋工作,重點挖掘“三大精神”的核心內(nèi)涵。他表示,在思政課教學(xué)中要以中國共產(chǎn)黨人精神譜系為脈絡(luò),闡釋“三大精神”的共性內(nèi)核及蘊含的理想信念教育、集體主義精神、家國情懷,明確“三大精神”的核心要素,推動教學(xué)研深度融合。要著力打造“行走的思政課”品牌,為湖北“建成支點、走在前列、譜寫新篇”貢獻(xiàn)力量。
余新民發(fā)言。通訊員供圖
李友清發(fā)言。通訊員供圖
自由發(fā)言中,武生院副理事長余新民深情分享了1998年抗洪搶險期間,帶領(lǐng)干部群眾日夜堅守堤防一線百余天的親身經(jīng)歷。他結(jié)合“人在堤在、誓與大堤共存亡”的感人故事,深刻闡述了“唯有精神的力量是不可戰(zhàn)勝”的真理,強調(diào)這種凝聚人心的精神力量是戰(zhàn)勝一切艱難險阻的制勝法寶。武生院老校長李友清寄語該校廣大教師,要以世紀(jì)風(fēng)云館開館為重要契機,將場館資源深度融入思政課程和課程思政建設(shè),創(chuàng)新教育形式、豐富教學(xué)載體,打造特色育人品牌,切實把紅色資源利用好、紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、紅色基因傳承好,更好地服務(wù)立德樹人根本任務(wù)。
師生共鳴:以精神力量賦能教育實踐
該校黨員干部代表、馬克思主義學(xué)院干部教師代表以書面形式發(fā)言,大家紛紛表示,將以此次研討會為契機,深入挖掘“三大精神”的時代價值,把精神力量轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實踐。將依托延安精神教育館、世紀(jì)風(fēng)云館等校園場館紅色資源,開發(fā)系列專題課程,組織師生開展實地研學(xué)、情景教學(xué),推動“三大精神”進教材、進課堂、進頭腦。同時深化理論研究,聯(lián)合黨史專家開展課題攻關(guān),形成有深度的研究成果,為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人筑牢思想根基。
據(jù)了解,當(dāng)日舉辦的學(xué)習(xí)研討會是武漢生物工程學(xué)院世紀(jì)風(fēng)云館開館儀式暨弘揚“三大精神”系列活動之一。當(dāng)天還同步舉行了“筆繪精神力量,墨傳荊楚擔(dān)當(dāng)”——弘揚“大別山精神、抗洪精神、抗疫精神”書畫家筆會。
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