仲春時節(jié)，某重點實驗室內，空軍工程大學某科研團隊圍繞某智能保障系統(tǒng)展開聯(lián)合攻關。隨著最后一項數(shù)據(jù)完成驗證，這項由院士團隊領銜、青年骨干參與的科研成果正式進入部隊試用階段。

“習主席在出席十四屆全國人大三次會議解放軍和武警部隊代表團全體會議時強調，要‘創(chuàng)新戰(zhàn)斗力建設和運用模式，健全先進技術敏捷響應和快速轉化機制，加快發(fā)展新質戰(zhàn)斗力’。這是我們深入學習習主席重要講話，推動科研創(chuàng)新服務戰(zhàn)斗力建設的具體實踐?！痹撔ｎI導告訴記者，校黨委一班人認真學習領會習主席在會議上的重要講話精神，深刻認識到，作戰(zhàn)需求是軍隊院校科研創(chuàng)新的根本牽引，軍事科研人員必須不斷強化為戰(zhàn)科研意識。為此，在充分調研論證基礎上，他們全面推開“有組織科研”管理模式，構建“需求牽引—資源統(tǒng)籌—聯(lián)合攻關—成果轉化”的全鏈條科研創(chuàng)新體系，著力將科研模式從能力為主向需求牽引轉變。

實踐中，該校建立校院領導帶頭科研機制，將科研成效納入個人年度考核和黨委評價體系；建立“需求池”動態(tài)管理機制，通過一線部隊提報、專家論證篩選、黨委統(tǒng)籌立項，將科研需求整合為體系化攻關清單；通過跨域整合校內學科力量、交叉優(yōu)化資源配置，暢通與一線部隊等聯(lián)研聯(lián)試聯(lián)用渠道；鼓勵科研人員積極承擔有層次、高水平、引領性科研任務，在職稱評審、人才推薦等方面向重大項目和成果團隊支持傾斜，充分激發(fā)科研人員動力活力。

“‘有組織科研’管理模式不僅能集中優(yōu)勢力量攻克重大科研難題，還有助于打破學科壁壘，促進學科間交流合作?！痹撔ｎI導告訴記者，通過跨域資源調度機制，不少科研項目整合多個實驗室設備與研究力量，構建起多學科協(xié)同攻關矩陣。

需求牽引，聚優(yōu)共研抓創(chuàng)新。隨著學習貫徹全國兩會精神不斷深入，該?？蒲腥藛T研戰(zhàn)謀戰(zhàn)熱情持續(xù)高漲。前不久，空軍某部反映某型裝備戰(zhàn)場保障效能提升遇到技術瓶頸。大學得知情況后，迅速組織專家團隊赴部隊開展聯(lián)合攻關。專家團隊多措并舉，系統(tǒng)梳理出相關技術問題，與部隊骨干共同制訂解決方案，使該型裝備戰(zhàn)場保障效能得到進一步提升。