荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（通訊員 周雙玥）近日，湖北聯(lián)投東湖高新集團(tuán)旗下光谷環(huán)保陽邏項(xiàng)目聯(lián)合武漢市陽邏街道、陽邏一中共同開展“共筑美麗陽邏”環(huán)保教育活動(dòng)。轄區(qū)人大代表、政協(xié)委員及陽邏一中師生代表共同參與，通過實(shí)地參觀、知識(shí)科普與科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方式，以實(shí)際行動(dòng)踐行綠色理念，為生態(tài)文明建設(shè)注入力量。

“污水是如何變成清水的呢？”帶著這樣的疑惑，陽邏一中的師生們走進(jìn)陽邏污水處理廠。工作人員帶領(lǐng)全體師生依次參觀了粗格柵、調(diào)節(jié)池、水解酸化池、高密池、消毒池、巴氏計(jì)量槽等污水處理設(shè)施，近距離觀察了解了“進(jìn)水-沉淀-過濾-消毒”的污水處理全流程工藝。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。通訊員供圖

在環(huán)保教育教室，工作人員通過現(xiàn)場(chǎng)提問和實(shí)物展示，向同學(xué)們講解了純凈水與污水的區(qū)別、污水的產(chǎn)生過程和污水的凈化原理等環(huán)保知識(shí)。隨后，工作人員為同學(xué)們?nèi)砦勰鄻悠?，讓他們親自動(dòng)手加入藥劑，指導(dǎo)他們進(jìn)行簡(jiǎn)易污泥沉淀實(shí)驗(yàn)，感受化學(xué)反應(yīng)的奇妙。實(shí)驗(yàn)過程中同學(xué)們認(rèn)真觀察并記錄要點(diǎn)，積極提問互動(dòng)，“當(dāng)渾濁的污水經(jīng)過濾、沉淀等步驟逐漸變得清澈時(shí)，書本里抽象的環(huán)保知識(shí)變得可觸可感了。”有學(xué)生說道。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。通訊員供圖

此次活動(dòng)是政企校聯(lián)動(dòng)推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)的創(chuàng)新實(shí)踐，湖北聯(lián)投東湖高新集團(tuán)光谷環(huán)保陽邏項(xiàng)目作為新洲區(qū)授牌的環(huán)保教育示范基地，始終致力于推動(dòng)環(huán)?？破张c公眾參與深度融合，為公眾打開實(shí)地了解環(huán)保的窗口。   

光谷環(huán)保陽邏項(xiàng)目環(huán)保教育示范基地牌匾。

自掛牌以來，陽邏項(xiàng)目環(huán)保教育示范基地以“科普+實(shí)踐”為核心，不斷完善覆蓋全年齡段的環(huán)保教育體系?；匾劳兴畯S實(shí)景資源，將污水處理工藝等專業(yè)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為可觸可感的科普課堂，通過開發(fā)“一滴水的奇妙旅程”等主題課程，結(jié)合多媒體展示、污水凈化互動(dòng)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)等沉浸式體驗(yàn)，讓公眾成功打破環(huán)保技術(shù)的認(rèn)知壁壘，更直觀地感受到水資源保護(hù)的重要性。從“知道綠水青山”到“守護(hù)綠水青山”，陽邏項(xiàng)目正用每一場(chǎng)沉浸式環(huán)保教育體驗(yàn)，讓生態(tài)文明的種子在長江畔扎根生長。

未來，陽邏項(xiàng)目將積極發(fā)揮環(huán)保教育示范基地的引領(lǐng)作用，持續(xù)開展環(huán)保開放日、社區(qū)科普等環(huán)保教育活動(dòng)，構(gòu)筑一座連接環(huán)保與公眾的綠色橋梁。讓“綠水青山就是金山銀山”的理念深入人心，為打造美麗陽邏注入綠色動(dòng)能。