通訊員 高紅霞  伊木然

談求學(xué)期間所見所感，用知識助力健康家鄉(xiāng)建設(shè)。從2024年1月18日開始，來自華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院15名在漢求學(xué)的新疆學(xué)子陸續(xù)踏上返家鄉(xiāng)之路。他們這次回新疆不是單純的過寒假，而是帶著特殊的任務(wù)，要用他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)收獲，為健康家鄉(xiāng)建設(shè)和家鄉(xiāng)振興出一份青青力量。這是由華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院的盧珊老師和高紅霞教授指導(dǎo)的“健康西域，共建共享”社會實踐團(tuán)隊，由來自醫(yī)學(xué)院的各個院系的新疆學(xué)子組成。

在20多天的社會實踐中，學(xué)子們走進(jìn)中學(xué)和社區(qū)，通過授課、播放視頻、宣傳冊等多種形式，與群眾面對面交流，讓大家了解藏在新疆美食里的健康智慧與風(fēng)險，并開展個性化飲食健康宣傳教育。

情系青少年，激揚(yáng)夢想。1月20日，熱孜依拉同學(xué)前往母校伊犁新源縣二中給學(xué)弟學(xué)妹們介紹母校華中科技大學(xué)和同濟(jì)醫(yī)學(xué)院，并進(jìn)一步開展青少年飲食健康知識宣傳教育。熱孜依拉同學(xué)通過PPT圖文并茂地展示母校風(fēng)貌和飲食健康知識。通過實踐，她感受到：“回訪母校的同時進(jìn)行健康知識宣講，對我而言是一次心靈的觸動和責(zé)任的體現(xiàn)。站在熟悉又陌生的講臺上，面對一張張朝氣蓬勃的年輕面孔，我深感健康教育的重要性?！?1月22日，阿米娜同學(xué)和伊木然同學(xué)在烏魯木齊市幸福中學(xué)開展了社會實踐活動。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)初中生對飲食健康不太了解，對健康的飲食搭配認(rèn)識模糊。對此，兩位同學(xué)開展健康知識科普，將此次新疆學(xué)子實踐隊專屬健康小貼士三折頁送至每一位同學(xué)手中。阿米娜說：“初中生學(xué)習(xí)壓力較大，通過這場社會實踐能感受到同學(xué)們對知識的渴望和對大學(xué)的向往。希望他們學(xué)業(yè)順利，考上理想的學(xué)校。”

阿米娜在為初中同學(xué)講解健康小貼士三折頁

熱孜依拉給同學(xué)們通過圖文介紹健康知識

“幫扶中老年，指導(dǎo)健康”。1月23日-29日，實踐隊隊員通過多渠道，深入了解新疆中老年人群體的飲食健康以及慢性病患病與治療情況。納菲賽在烏魯木齊市沙依巴克區(qū)紅廟子街道康悅社區(qū)實踐發(fā)現(xiàn)，盡管中老年人具有一定的疾病預(yù)防知識能力，但按說明書規(guī)律服藥情況不佳。對此，她用自己的專業(yè)知識，進(jìn)行耐心解釋，糾正居民的用藥問題。妮薩古麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)多數(shù)居民因邊疆地區(qū)寒冷的天氣條件，加上他們對健康重視度不夠高或預(yù)防未到位，容易導(dǎo)致感冒發(fā)燒發(fā)炎等情況。妮薩同學(xué)運(yùn)用所學(xué)醫(yī)學(xué)知識，給患者普及疾病預(yù)防措施以及注意事項，得到居民們的稱贊道謝。艾力夏提通過自己的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和自治區(qū)官方普查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，新疆人飲食中油脂類含量較高易導(dǎo)致肥胖問題，食用水產(chǎn)品少也是維生素缺乏和肥胖的原因之一。由此，艾力夏提對基層人員進(jìn)行了健康宣傳，提倡健康生活、規(guī)律作息、科學(xué)用藥。

納菲賽在為老年居民講解用藥說明書

艾力夏提前往基層進(jìn)行社會實踐

“扎根最基層，磨練青春”。在“返家鄉(xiāng)“社會實踐期間，實踐隊成員一直扎根基層，參加社區(qū)管理和基層衛(wèi)生服務(wù)。妮薩古麗同學(xué)一直堅持參加阿克陶縣皮拉勒鄉(xiāng)墩都熱村委會的國旗儀式，感受黨和國家的政策號召力。她還加入社區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，與基層社區(qū)醫(yī)生溝通，了解基層分級診療等問題。艾力夏提同學(xué)在巴楚縣文化路社區(qū)、幸福路社區(qū)、團(tuán)結(jié)路社區(qū)和第一社區(qū)等開展活動，與社區(qū)工作人員溝通交流，積極為老中青三個年齡段居民的健康管理獻(xiàn)策獻(xiàn)計。

妮薩古麗幫助居民填寫調(diào)查問卷

實踐隊員給社區(qū)居民傳播健康知識

新時代新征程，新青年興家鄉(xiāng)。新疆學(xué)子根植家鄉(xiāng)熱土，一展青春風(fēng)采，在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中成長，用實際行動踐行了習(xí)近平總書記對青年的殷切寄托，詮釋了新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在寒冬里展示了別樣的青春風(fēng)采。我們將踔厲奮發(fā)、篤行不怠，繼續(xù)提高青年志愿服務(wù)質(zhì)量，讓青年學(xué)生在服務(wù)社會中增長自我才干，錘煉品行，成長為堪當(dāng)大任的時代新人，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。